成績UP

ざっくりしたものでOK!計画を立てていこう(`・ω・´)

個別指導塾の学習空間 埼玉西部エリア
坂戸西教室&学プラの桑折(こおり) 義人です!

先月はどうやら平均週2回投稿。毎度おなじみというにはまだ甘いなと感じた桑折です(;´・ω・)
少しずつ成長を、ということで今月の目標は3日に1回の出現です笑

坂戸西教室の皆さんはご存知の通り、なかなか休もうとしないのが僕なのですが、12/18~の連休はさすがに少しは仕事をしない時間をつくろうかと思っています。
生徒に「メリハリが大切だぞ!」と言っている身ですからね……
受験も近いのに休んでいいのか葛藤しますが、少しだけ休息を頂きます(´・ω・`)

自分の性格上、前もって何をするのか決めておかないと多分仕事するか寝てるかの2択なので、少し故郷に帰ってみようかなと思います。
何をするわけでもないですが、小さい頃の自分が育った街をみてまわるのもおもしろそうだな、と。
そして別日にはお豆腐を食べに連れて行ってもらいます!
お豆腐の定食ってどんなのだろう?と想像を膨らませながら!行ったらまたご報告しますね!笑

計画って、立てておくとその日がスムーズに動ける以外にもメリットがあるんですよね。
この日はこれがあるから、ここまでは大変だけど頑張ってみよう! といった感じに前向きに考えるきっかけになるとも僕は思っています。

受験生の皆さん、今は本当に勉強が大変ですよね。
頑張っても頑張っても、範囲も広く習う内容もどんどん難しくなり、周りも頑張っているからなかなか成績が上がらず、モチベーションの管理もうまくいかない。
そういった負の連鎖は多くの受験生が感じていることであり、多くの大人が通ってきた道でもあります。

まだInstagramを始めたばかりのころにそちらで投稿したのですが、1.01と0.99の法則(詳しくは坂戸西教室のInstagramをチェック!)というものがあります。
そろそろ今日の勉強は終わりでいいかな…
そう思った時、「いや、もうひと頑張りしてみよう!」と思えるかどうかがこの先気付けばとてつもない差になってきます。
そのもうひと頑張りのために大切なのが「計画」なのでは?と思うのですよ。

日々の細かなものとしては
今日はこれをやろう(計画)→それ以上に頑張れば想定以上の力と自信になります。

長い目で見るものとしては
受験が終わったらこれをやろう(計画)→受験という壁を突破し、思いっきり楽しむためにさらに頑張れます。

当たり前で単純な話に聞こえると思います。けれど、当たり前なことを当たり前にやることほど意外と難しいんですよ。
そして、入試で打ち勝つのは当たり前を全うした子達。これは大人になっても変わりません。

今は何をやるべきなのか、やりたいことがあるのなら、何をしたら・いつになったらやるのか、自分なりにしっかり計画を立てながら日々精進していきましょう!

成績を上げるための計画は先生たちに任せてください。
目標→計画→実行
もうこの時期にもなると受験生は目標ができていると思います。
計画・実行が本当に大事になるこの時期。一緒に走り抜けていきましょう(; ・`д・´)!!

ではでは、また近い内に~(∩´∀`)∩笑
坂戸西教室のInstagramフォローお待ちしております!笑
本当に! 他の地域の方も是非!
坂戸西教室を見てください~!

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坂戸西教室&学プラの桑折(こおり) 義人です!

毎度おなじみ桑折です!ちょっと嬉しい気味の桑折です!笑

何が嬉しいか。それは、書ききれないほどの成績アップが既に挙がっていることです!!!
坂戸西教室のInstagramには載せましたが、一部抜粋して編集してみました。
本当は全員の成績アップを載せたいところですが、今回はInstagramから引用した編集画像だけ載せさせていただきます(`・ω・´)

他にも初めて5教科400点を越えることができた生徒や、苦手科目で前回より30点以上上がった生徒もいたりと、みんな本当によく頑張ってくれました。

中間テストから期末テストは準備期間が少ないにもかかわらず、しっかり点数を上げられたのはみんなが普段から頑張ってくれている証だと思います。

中にはあまり変わらなかったり、少し下がってしまった生徒ももちろんいます。
ただ、その生徒達とはどこが悪かったのか、一緒に反省し、対策を練り、実践に移しています。そういった前向きな姿勢を持って学習に取り組めるところも素晴らしいなと、毎日褒めが止まりません笑

勉強が好きで通ってくれている生徒さんは正直あまりいませんが、頑張ろうと思って通ってくれている生徒さんが大勢います。
そんな生徒たちの力に少しでもなれていたらいいなと思いながら、力になるぞと気合を入れながら、今後もより一層頑張っていこうと思います!

もうすこししたらある保護者面談ではみんなの良いところをたくさん伝えていけたらなぁ。と思いながら、しつこく面談させてくださいー!とLINEを送信してしまっています。申し訳ございません……(;´・ω・)

それでは本当にごく一部の紹介ですが、まとめた画像にてご紹介させていただきます!

 

ではでは、また近い内に~(∩´∀`)∩笑
坂戸西教室のInstagramフォローお待ちしております!笑
Instagramの方では毎回しっかりとアップ情報を更新していきたいと思います!
してなかったら言ってください!笑

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大学入試

個別指導塾の学習空間、埼玉西部エリア桶川東&本庄南教室の五味です!

前回、大学全入時代突入という内容でブログ投稿をしたのですが、今回も引き続き大学入試に関した内容を書いてみようと思います。
共通テストが1か月半後に迫っており、受験シーズン真っただ中という感じで担当する高校生の指導にあたっております。
高校入試と違い、大学入試は多様な入試形態が存在しており、生徒と志望校を擦り合わせしたり、アドバイスしたり、志望校の情報を調べたりと結構大変だったりします。

大学入試は早ければ、夏休み明けの9月には願書の出願が始まりますし、指定校推薦の場合だと高3の一学期で決まるといった感じになります。
今後のブログネタのことも勘案して今回は学校推薦類型の入試形態についてさらっと書いておこうと思います。

学校推薦類型とは従来の指定校推薦のことで、高校在学中の成績にて合否が概ね決まるといったところでしょうか。
もちろん、成績以外の出願条件というのがありますし、指定校推薦が取れたからと言って必ず合格するというものでもないと思われます。
私立高校、公立高校ともに1年~3年1学期までの成績評定の平均で指定校推薦がもらえるかどうか決まるところが多いようです。
ただ、私立高校の場合だと単純に成績が良いから指定校推薦がもらえるというわけでもなく、在籍しているコースによってそもそも指定校推薦はだしませんといった場合もあります。

また、成績評定の条件も各大学によって異なり、平均評定が4.0以上という学部学科もあれば3.0以上といった場合もあります。
一応、4年制大学を指定校推薦で狙う場合で、ある程度行きたい大学を選定できるようになるためには平均評定は3.6以上はあったほうがよさそうです。

この評定条件ですが、高校入試と比べると各学年で傾斜評価となっていませんので、注意が必要です。
高校入試時、つまり中学生時の成績評定というのは、ウェブ上でも公開されていますが(各公立高校の選抜基準)、たいてい中学3年次の評定にある程度の倍率を乗じるようになっております。つまり3年次にものすごく頑張れば、1,2年次の評価を覆すのが比較的容易であるということです。

大学の指定校推薦の場合このような傾斜がありませんので、たとえば、評定条件が3.5の大学の指定校推薦を希望しているのに、1,2年次に平均評定が3.0だったとすると3年次は平均評定4.5を取らねばなりません。これは実質不可能といっても差し支えないような状況です。
ですから、中学の時に3年になってから頑張れば良いというような背水の陣で臨む手法が使えません。

多くの高校受験生は3月に受験が終わると、ほとんどの生徒が気が抜けてしまうことが多いのですが、大学を目標にしているのであれば、高校入学と同時に大学入試のことを考えるようにしていただきたいと思います。

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皆さん、歌ですよ!

☆個別指導塾、学習空間の小山城南教室、佐野南教室担当の西村です!☆

 急に寒くなった今日この頃、皆様いかがお過ごしでしょうか?世の中はまだまだ大変ですが、生徒の皆さんやご家族が健康でいられますように。

さて、私も佐野教室を担当するようになって早一年が過ぎました。関わった生徒や保護者の皆さんとの出会いと別れを繰り返し、おかげさまでまた一つ大きくなったと実感しております。その中でも私が最も成長したなと思っているのが、、、喉です。はい、喉です。
 佐野に移籍した結果として運転する時間が増えまして、どうしても歌ってしまいますよね。単純に取り組む時間が増えたのと、元来より物事に前向きに取り組む性格も影響しまして、私の喉はぐんぐん伸びていきました。そうなると自分の力を試したくなるのが人情。夜な夜な一人カラオケに行き始めました。始めは少し抵抗がありましたが、すぐ慣れて平気になりました。何事も挑戦ですね!また、元来より勤勉に取り組む性格も影響しまして、スマホのボイスメモを活用、録音して反省する材料もきちんと作りました。そうこうしているうちに、私が車で音楽を聴くのに使っていたアプリがうまく動かなくなってしまい、仕方なくではありますが自分のカラオケ音源を流しております。すると、どうでしょう。一人カラオケ→録音→車で聞く→反省し上手くなる→また一人カラオケ…、図らずも永久機関が完成したではありませんか。おそらく私の喉は、まだまだ留まるところを知らないのでしょう。ちなみに昼間はさすがに熱唱していると恥ずかしいので、なるべく口を動かさないように歌っております。まさかの腹話術まで上手くなるというオマケ付きです!こんなにお得な行動が他にあるでしょうか?いや、ありません!これをご覧の皆さんもぜひマネをしていただき、共に新世界を目指しましょう!!笑

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結果を出している生徒の特徴(´-ω-`)

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坂戸西教室&学プラの桑折(こおり) 義人です!

話すネタの尽きない男。毎度おなじみ桑折です!笑
お喋りな男はモテないそうですがそんなこと知ったことではありません。

さてさて、今回は珍しく最初から真面目な話をしていこうと思います!
皆さん、成績が上がっている生徒や志望するレベルまで高めたりキープでいていたりする生徒の特長は何ですか?と聞かれたら何だと思いますか?

真面目?静か?たくさんやってる?ながら勉強をしない?
色々な答えが返ってくると思いますが、僕は「整理整頓のできる生徒」だと思っています。

整理整頓ができない
→・翌日以降、復習しようにも何をやったのか分からない。
 ・そもそもぐちゃぐちゃでやる気が起きない=復習しない
 ・自分がどこを苦手としているのか、把握できない

整理整頓ができる
→・今日何をやってどこを間違えたのか、ひとめでわかる
 ・復習として自学ノートに間違えた問題をやり直しやすい(宿題もできて一石二鳥)
 ・自己分析ができる→苦手が減る→成績アップ

ざっくり3点にまとめてみるとこんな感じですね。
整理整頓ができない生徒の特長はものすごくわかりやすくて、塾のファイルや棚がパンパンなんですよ(; ・`д・´)
整理整頓ができる生徒はしっかり持ち帰って、すごい子は教科ごとにファイリングまでしています。

塾では沢山演習をしているので部屋にとんでもない量のプリントが……
と思ってしまう生徒もいるかと思いますが、入試の前ってとてつもなく緊張するんですよ。
偏差値的に余裕のある高校を選んだとしても緊張するんですよ。
そんな時にこれまで頑張ってきたプリントの山を見てみてください。
自分はこんなに頑張ったんだ。頑張ってきたんだ。大丈夫!
と、少しでも自信や安心に変わってくると思います。

これは実体験でもあり、これまで10年程塾の先生をさせていただいてきた経験から、様々な生徒の話を聞いて僕が感じたことでもあります。

整理整頓は大人になっても必要になってくるスキルでもありますからね!
整理整頓なんてどうやったらいいか分からないですー!という生徒もいますが、彼ら彼女らは自分の好きなもの(ゲームや漫画等)に関してはかなり綺麗にそろえてるんですよ。
やり方、知っとるやないかい!!! と、ツッコみたくなることが多々あります笑

少しずつでいいので、整理整頓をできるようにしていきましょうね(`・ω・´)
そしてその日学んだことをお父さんお母さん(順不同)にお話しすることも、自分が何をやったのか思い出すきっかけになり、思い出すことを繰り返すことで記憶の定着にもつながりますよ!

ということで、久しぶりにオール真面目な桑折ブログでした笑

ではでは、また近い内に~(∩´∀`)∩笑
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フォロワーさんが200人超えて嬉しい桑折です٩( ‘’ω’’ )و

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「未来形」willとbe going toの違いに決着を

個別指導の学習空間(埼玉西部エリア)
上尾西教室&入間扇台教室の本橋です。


今回私からは、
英語のネタを一つ投稿させてもらいます。


いきなりですが、
「遅刻しそう!」は英語で、

①I am going to be late!
②I will be late!

どちらが正解か。
わかりますでしょうか?

今回、
be going toとwillの違い
をご紹介させて頂きます。


be going toとwillの違い


いわゆる「未来形」ってやつですね。

どちらも
「~する予定です。~するでしょう。」
とか訳しますが、

「どう使い分けるの?」
「違いはなに?」

みなさん疑問を抱く、定番ものです。


今回、
この問題に決着をつけるべく書きました。
少し長いので、英語アレルギーの方は画面を閉じて下さいね。



これ実は、
違いはわりと簡単なんです。

それが、こちら。↓

be going to
→「するんよ。」(未来をただ語る)

will
→「するからな。」(相手へのメッセージ)


…何のこっちゃわからないと思いますが、

ポイントは、

will=相手(聞き手)へのメッセージ

てとこなんです。


例文でいきましょう。↓

①I’m going to study tonight.
「今夜、勉強するんよ」(未来をただ語る)

②I will study tonight.
「今夜、勉強するからな」(相手へのメッセージ)

① のbe going toは、ただ未来を語る。
極端な話、ひとりごとでもOKなんです。

②のwillは、
相手(聞き手)へのメッセージです。
伝える相手がいないとダメなんです。


もう一度。

be going to
→「するんよ。」(未来をただ語る)

will
→「するからな。」(相手へのメッセージ)

これ、
どんな場合でもしっくりきます。

It is going to rain.
→「雨降るんよ。」(未来をただ語る)

It will rain.
→「雨降るからな。」(相手へのメッセージ)



かつての大ヒット映画「ターミネーター2」で、シュワちゃんの有名なセリフがありますよね。
(古い!)

I will (I’ll) be back.
「必ず戻るからな」

相手に伝えるメッセージ。
だから、willです。

これがもし
I am going to be backだと、

「戻る予定なのさ」
みたいな感じになります。

メッセージ性が弱くなり、
シュワちゃんのカッコよさも8割減ですね。


さらに、
映画「タイタニック」の主題歌
「My Heart Will Go On」(セリーヌ・ディオン)。
大ヒット曲ですね。

「will」が使われております。
なぜか。

「亡くなった人に対してのメッセージ」
だからです。


My heart will go on
→「私の心は(あなたと共に)生き続けますよ」

この曲は全体的に、
死者に対して語りかけてる感じ。
だから、willが連発されてます。



学校で習うことは、正しい?


実は、
中学生は学校でこう習います。↓

すでに決まっていた予定には、
be going to。

今その場で決めた未来には、
will。


be going to
→すでに前から決まっていた予定に使う。

例:I am going to do it tomorrow.
(私はそれを明日やる予定です)


will
→今その瞬間に決めた未来に使う。

例: OK, I will do it.
(よし、私がそれをやる)

って感じですね。


ところがこのルール、
絶対ではありません。



先ほどの問題に戻りましょう。

「遅刻しそう!」
正解は「I am going to be late!」
です。

be going toが
「すでに決まっていた予定に使う」…
だと、
矛盾しませんか?

「遅刻」を前もって予定してるわけありません。



というわけで、
しつこいけどもう1回。

be going to
→「するんよ。」(未来をただ語る)

will
→「するからな。」(相手へのメッセージ)


最後に。

以上を踏まえ、
「英作文」で未来形を使う時は、
be going toを使っとけば、無難です。

I’m going to join the dance club.
(私はダンス部に入る予定です)

I will join the dance club.
(私はダンス部に入りますからね)
↑微妙…ですよね


以上
ありがとうございました~

埼玉県の講師ブログページ

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好きなものでメリハリを٩( ‘’ω’’ )و

個別指導塾の学習空間 埼玉西部エリア
坂戸西教室&学プラの桑折(こおり) 義人です!

またこの人か。そう思ってもらえるよう精進しております!毎度おなじみ桑折です!笑

皆さん、「これだけはやめられないんだよなぁ」とか、「今はこれが好きすぎて!」とか「これなら一生食べられる」のような、いわゆる好きなものはお持ちですか?持ってますよね?
もし持っていなかったら、このブログを読んで僕と同じものにハマってください(`・ω・´)

講師プロフィールのところにも書いていますが、僕は味噌カツが大好きなんです。生まれが名古屋で、味噌味で育ったからですかね?味噌がとても好きなんですよ(赤味噌派)。
しかし味噌カツはさすがに重い……。毎日は無理。そもそも飽き性な僕が同じものを好んで食べ続けるなんて、と思っていたのですが、最近爆ハマりして毎日食べている、もはや主食となっているものがあります。
それが「プリッツ(サラダ味)」!!!!!!!!
これが止まらないんですよ。ぜひ食べてください。ハマります(確信)

あとは音楽ですかね。これは一度気に入るとずっとリピート再生する派なんですが、Youtubeで天月さんのメドレーを聴くのにもハマっています。作業用BGMと化しています。笑
集中モードに切り替えるぞ!というときはその時気に入っている曲を、全集中で聴いて気持ちを切り替えていきます。今は音田雅則さんの「ウエディング」がお気に入りです。バラード系のゆったりした感じの曲が好きなんですよ(´-ω-`)

好きなもの、今限定でもハマっているものがあるととても良い気分転換になります。
なんとなく動画を見る、なんとなくゲームをする、だと、気づいたらすごい時間がたってる!なんてこともあるので、割と短時間で区切りの付く好きなものができると良いですね。

学習空間の学習は基本3時間。大人でも休みなしに3時間集中しきることはなかなか難しいです。メリハリをつけて、集中して学習できるようにするためにも、自分に合った気分転換の方法をみつけていきましょ♪

そして、講師プロフィールという言葉を書いて思い出しました。人生最大に太っていた時に撮った若かりし頃の写真のままだということに……
30歳にもなったことですし、近々更新してもらおうかなと思います!もうあんなに太ってないんだから!!!
あのときより8キロ瘦せたんだから!!!←
とりあえず髪がもさもさなので散髪したら更新します。笑

ではでは、また近日中に~(∩´∀`)∩笑
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変化と成長の実感

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はい、またまたやってきました毎度おなじみ桑折です!笑

ではでは、また近日中に現れます~(∩´∀`)∩笑
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で、終わりというのは冗談で。笑
こんな変化球なブログ更新はさすがに反則ですね!笑

さて、世間ではサッカーの話題でおおいに盛り上がっております。
桑折はサッカーをよく知らない(年中~小1までやっていましたが笑)ため、サッカーとは全然関係のないブログをあえてこのタイミングで更新していきたいと思います(`・ω・´)
ちなみにプロ野球もよくわかりません(´-ω-`)
甲子園は大好きです(`・ω・´)

タイトルにある「変化」と「成長」に関して。
最近教室指導でも学プラでも、確実に変化してきているなと感じる生徒が増えてきました。
「成長」しているなぁと感じる生徒ももちろん多くいます。

ただキャラが変わった、静かになっただけなら「変化」の段階。そこから自分の気持ちをコントロールしようとする姿が見えたり、こうだからこうしたいと理由を明確に行動する姿が見えたり、実際に結果を出すようになったり……
そこまでいって初めて「変化」から「成長」になるんだろうなぁと思う次第でございます。

そして「変化」が見えた時、そこから「成長」につなげられるようにするのが周りの存在のかかわり方なのだと思います。
特に、生徒との距離感が近い存在である我々学習空間の講師は、生徒たちが少しでも「成長」して卒業してくれるよう、また、まずは「変化」の段階へと進めるよう背中を押してあげられる存在でありたいと常々考えて指導しています。

12月はどの教室も面談期間に入るかと思いますが、ぜひ全ご家庭の面談をさせていただきたいなと思います。
生徒達の「変化」と「成長」を、保護者の皆様と共有しながら二人三脚で促していけると幸いです。

ものすごく軽いノリの入りから、気付けば真面目な話をしてしまいました(;´・ω・)
ついつい僕の誠実で真面目な性格が漏れてしまいましたね……
今日はこのあたりでやめにしておきます!笑
ではまた近いうちに~(∩´∀`)∩

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冬到来・・・汗

個別指導塾の学習空間、群馬県央エリア前橋三俣・前橋大島教室の古川です!

ここ1・2週間で急に寒くなってきましたね!
まさに冬到来といった感じで、あっという間に1年も終わりを告げようとしています。

さて、みなさんの1年間はどうでしたか???
思うように過ごせた人も、そうでなかった人も様々だと思います。

「終わりよければ、全てよし」

12月を充実した月にすれば全てよしだと個人的に思います(笑)

また、これから受験シーズンが本格的に始まります。
試験会場に行くと皆自分より優れているような錯覚を受けてしまいがちですが、
決して優れているなんてことはありません。

「自分が一番できる!」という強い気持ちで是非試験に臨んでくださいね!!
今までの結果なんてあまり関係ありません。

「終わりよければ、全てよし」

結果全てです!!

なので、くじけそうになることもあるかもしれませんがあきらめずに目標に向かって取り組んでいきましょうね(*’▽’)

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教室環境大改造計(`・ω・´)

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坂戸西教室&学プラの桑折(高橋) 義人です!

はい、やってきました毎度おなじみ桑折です!笑
今回は少し間が空いてしまいました…… 悔しい(;´・ω・)

さて、僕ももう坂戸西教室に来てそれなりに経つのですが、教室内を(おしゃれ的な意味で)綺麗にしようと考えたことが一度もなく……。最近ふと、ちょっと頑張ってみよう!と思い、まずはトイレからいじっています笑
生徒からの印象は良い(僕が自分で見て見て!と子どものように見せたから気を使われたのかもですが(´-ω-`))ので、この調子で少しずつ……!
何かアイディアがあれば大募集です!

ちなみにクリスマスが近付いたらやりたいなと思っていることもあるので、その時は生徒の皆に協力してもらいます!
皆で一緒に良い雰囲気の塾を作っていきましょう♪
一応断っておきますが、「=騒いでOK」ではないですからね。

僕は坂戸西教室を「卒業生徒も在籍生徒も、いつでも帰ってこられる第2の家」のような場所にしたいと思っています。「集中して学習できる空間である」ことは大前提の上でですよ?
だからこそ、教室環境は先生・生徒みんな一緒に作っていけたら嬉しいです!

トイレおしゃれ化計画が成功したあかつきには!教室の方もおしゃれにしていきます!
と、政権公約(マニフェスト)風に宣言しておきます。笑
あぁ…… センスが欲しい。笑

そして本日、11/19は息子の誕生日なのです。19:02爆誕!生まれた時も今もずっとビッグサイズで元気に育ってくれています。
このままずっと、元気で健やかに成長してほしいな、と思っています。

最後に全然関係ない話をすみません(´-ω-`)

ではでは、また近日中に現れます~(∩´∀`)∩笑
坂戸西教室のInstagramフォローお待ちしております!笑

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