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今日もまた

個別指導の学習塾、学習空間、北海道新千歳エリア、恵庭教室、千歳北陽教室を担当しております沖村です。... 続きを読む

『涙を流す講師』

個別指導塾の学習空間、北海道新千歳エリア、恵庭教室、千歳北陽教室を担当させて頂いております、沖村です。... 続きを読む

日照時間

個別指導塾の学習空間、恵庭教室、千歳北陽教室担当の沖村と申します。... 続きを読む

【石川エリア 金沢西教室】学習の遅れを取り戻すために必要な学習環境とは

学習空間金沢西教室の教室長の成田です! ようやく学校が始まり、子どもたちにはいつもの生活が戻りつつあります。 学校の授業も結構なハイペースで進んでいる場合もあるようです。 今日来た小学生の生徒から、算数が1日で2単元がいっきに進んだ、という話も聞きました。 学校の先生も、遅れを取り戻すのに必死なんですよね・・・。 怖いのは、その授業に付いていけなかった場合ですよね。 理解の早い子や、塾でフォローしてもらえる場合はいいですが、 そうでない子は、完全に置き去りにされてしまいそうな気がします。 先生ももちろん本意ではないでしょうが、どうしようもないという状況もわかります。 誰が悪いというわけでもないです。 ただ、やはり子どもが可哀そうなのは間違いありません。 適切にフォローしてもらえる環境を作る役割は、結局は保護者さんに回ってきてしまうと思います。 教材を買い与えたり学習環境を整えたり、場合によっては塾を検討されるご家庭も多いようです。 さすがに放っておくわけにはいかないですからね・・・。 先日お問い合わせいただいたご家庭も、 やはり休校期間での学習の遅れに不安を感じてのご相談でした。 「こういう状況で親ができることは環境だけでも整えてあげること。 コロナによる学習の遅れを子どもの責任にはしたくないので、塾に入れてあげようと 思っている。」とお話しいただきました。 子どもにはまだまだ先を見通す力はありません。 今回の休校期間が生む学習への弊害や問題に危機感を全く感じてない子は多いです。 子どもに気づきを与え、歩むべき道を示し、意識を良い方向に変えてあげるのは、 親・先生・塾講師など、周りの大人の役割であり、使命です。 そして、子どもに然るべき環境を与えてあげることも、重要な大人の任務であると思います。 学習空間では、全身全霊の全力で、子どもたちの学習を後押ししております。 このコロナ明けの学習で誰一人落ちこぼれさせることのないよう手を尽くしてきました。 夏休みまでは、ハイペースで密度の濃い授業の学校生活が続くと思いますが、 学習空間でも引き続き「三密」対策は徹底しつつ、密度の高い学習指導を行っていきます! 適切な距離を取った暑苦しい指導をしますが、我慢してください!笑 もし塾をお探しで学習空間に興味を持たれましたら、ぜひお気軽にご相談ください。 ちなみに塾の定員までは、あと数名となってきました。 地域の皆様のご愛顧に心より感謝申し上げます! 今年も満員の教室を目指します!お早めにどうぞ(^^)... 続きを読む

結局のところ

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挨拶を

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